Sonnenuntergang in einer Tallandschaft mit landwirtschaftlichem Weg rechts und Windrädern links am Horizont

Wasser beobachten in Selbitz – Dein Beitrag für die Forschung!

Wie verändert sich die Wassersituation in Selbitz? Mit einfachen Messungen zu Wasserstand und Bodenfeuchte helfen wir, diese Frage zu beantworten. Jede*r kann mitmachen – schnell, unkompliziert und direkt vor Ort.

Applied sciences for life

Warum mitmachen?

Selbitz ist von Trockenphasen, aber auch Hochwasser betroffen. Um diese Entwicklungen besser zu verstehen, brauchen wir Daten. Je mehr Menschen mitmessen, desto besser können wir Lösungen für die Zukunft entwickeln.

© Ronja Haase, Paula Thüroff, Hannes Laumer, Maximilian Sell, Emma Staufer und Felix Meister des P-Seminars Hydrologie des Hochfranken-Gymnasiums Naila, 2026

So funktioniert’s

  • Kostenlose CrowdWater-App herunterladen
  • Wasserstand oder Bodenfeuchte an einer unserer Messstellen eintragen
  • Foto hinzufügen - fertig!

Jede Messung hilft! Genauere Erklärungen gibt’s in unseren Schritt-für-Schritt-Anleitungen.

Alle bisherigen Messwerte auf einen Blick

Seit September 2024 sammeln wir Daten zu Wasserständen, Bodenfeuchte und Niederschlag in und um Selbitz.
Diese Grafik zeigt die bisher gesammelten Messwerte zu Wasserständen an den drei Selbitzer Schwammflurmaßnahmen.

Wochenweises Balkendiagramm mit Wasserstandshöhen an Isweide und Dietscha von Oktober 2024 bis Februar 2026. Der Wasserstand variiert zwischen 2 und 30 cm.

So liest du die Werte:

Herzliche Einladung zum Wasserfest am 14. Juni

Erlebt beim großen Wasserfest, wie Wasser in der Landschaft gehalten und nachhaltig genutzt werden kann – mit verständlichen Einblicken in den Schwammflur, ersten Forschungsergebnissen der Hochschule und einem bunten Programm für die ganze Familie mit Essen, Trinken, Kinderschminken, Kamel, Hüpfburg und mehr.

Wann? Sonntag, 14. Juni 2026, 14 - 17 Uhr
Wo? Wiesenfestplatz Selbitz

Aktuelles P-Seminar am Hochfranken-Gymnasium Naila

Das P-Seminar “Hydrologie" des Hochfranken Gymnasiums unterstützt das Schwammbox-Projekt in diesem Schuljahr mit regelmäßigen Wasserstandsmessungen an den Selbitzer Bächen und einem Graben. Damit leisten sie einen wichtigen Beitrag zur hydrologischen Datenerhebung und zur Weiterentwicklung unseres Modells.
Zudem arbeiteten zwei Schüler:innen im Rahmen von Jugend forscht an eigenen Forschungsfragen rund um die Schwammflur in Selbitz – ein Beispiel für gelebte Verbindung von Forschung, Bildung und regionalem Engagement.

Eine Gruppe junger Menschen steht fröhlich am Fuße eines Berges und lächelt in die Kamera

Gefördert vom Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst.